Presentación multimedia

Introducción

Vamos a contaros la historia de una amiga, la educación física .
Ésta tiene la fución de enseñar y por ello debe tratarse desde la escuela. No se trata únicamente de desarrollar las aptitudes y cualidades físicas,sino de crear un aprendizaje en los alumnos.
Hace algunos años, se pensaba que el único valor de la educación física era mejorar los aspectos físicos; hoy en día, ese concepto ha cambiado.
Desde este momento sois profesores de educación física y tenéis la responsabilidad de enseñar a vuestros alumnos la importancia que tiene esta asignatura, y demostrar a toda la gente que es tan importante como el resto de áreas.

Tarea

Vais a tener que buscar información acerca de la educación física. Esta información será encontrada en internet y en los dos libros que os hemos dejado en clase.
Una vez recopilada la información, seréis capaces de conocer:

• Las grandes ventajas que tiene el deporte, llevado a cabo desde edades tempranas.
• La evolución que ha sufrido la educación física en los últimos años.
• Los siete tipos de inteligencia existentes (Gardner).
• La importancia que tiene el desarrollo psicomotor.
• Que haciendo ejercicio y realizando una dieta equilibrada, lograrás llevar una vida saludable.

Tenéis que realizar el trabajo en formato digital (hoja de Word) y entregarlo al profesor en el plazo de tres semanas. Una vez corregido, tendréis que exponerlo a vuestros compañeros con la ayuda de un Power Point; si queréis podéis poner algún vídeo representativo.

Proceso

Antes de empezar vamos a dar los pasos que hay que llevar a cabo:

1. Podéis dividiros en grupos de cuatro o cinco personas.
2. Cada uno de los componentes del grupo debe tener un papel, uno será el moderador, otro el coordinador, otro el secretario y otro el portavoz; en los grupos que sean de cinco, uno ejercerá de animador.

Una vez hecho lo anterior, tenéis que poneros manos a la obra, siguiendo las siguientes instrucciones:

• Navegar por las páginas citadas en el apartado de recursos, señalando la información más relevante.
• Leer los libros que os hemos dejado en clase porque os van a servir de gran utilidad; si no entendéis algo de lo que pone en los libros (cualquier cosa) no dudéis en pedir ayuda.
• Una vez leída la información, habrá que sintetizarla quedandoos con lo más importante.La información debe ser fluida, no se trata de copiar y pegar.
• Finalmente, vuestro trabajo terminará con la exposición oral.

La búsqueda de información no está limitada, si encontráis cualquier otra fuente de información la podéis utilizar, siempre y cuando la citéis.

Recursos

Podéis buscar la información en las diferentes páginas web citadas a continuación:
http://www.monografias.com/trabajos34/evolucion-educacion-fisica/evolucion-educacion-fisica.shtml
http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_f%C3%ADsica
http://www.psicologia-online.com/infantil/inteligencias_multiples.shtml
http://thales.cica.es/cadiz2/ecoweb/ed0718/tema2/vida_sana.htm
http://www.saludalia.com/Saludalia/web_saludalia/vivir_sano/doc/ejercicio/doc/deporte_ninno_adolescente.htm

1. Aparte, debéis consultar los dos libros dejados en clase, cuyo título es:"Los juegos en la educación física de los seis a los doce años" de García Lopez, Antonio (Inde publicaciones, 2010).

1. " La educación física y su didáctica. Manual para el profesor". De Saenz-López Buñuel, Pedro (Wanceulen, 1997). 
   
   

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evaluación

Para evaluaros, voy a tener en cuenta los siguientes aspectos:

• Expresión escrita: la coherencia y cohesión de las frases.
• Contenido: La relevancia y la síntesis de la información.
• Vocabulario y gramática: Amplia variedad de palabras, empleo correcto de los tiempos verbales. Acordaos de no cometer faltas de ortografía, revisad el trabajo todas las veces necesarias.
• Uso de recursos: Vídeos, imágenes, Power Point, recortes de periódicos, canciones, opiniones...
• Expresión oral: Se valorará muy positivamente la actitud a la hora de exponer.

Conclusión

Bueno chicos, en unas diez líneas tenéis que contar cómo os lo habéis pasado realizando éste trabajo; espero que os lo hayáis pasado muy bien, y sobre todo hayáis aprendido mucho.
Gracias por vuestra colaboración.